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jueves, 1 de marzo de 2012

ENSAYO


Para evaluar individualmente esta materia, realizarás un ENSAYO libre sobre algún tema relacionado con tu curso postécnico, que debe incluir una reflexión desde la visión de La Investigación en la Enfermería en el México del siglo XXI, a partir de las lecturas y temas a revisar en las lecturas de la Unidad 2 de la ANTOLOGIA. Esta última reflexión puede quedar dentro del Desarrollo del tema o bien en las Conclusiones. 


LINEAMIENTOS DE LA ACTIVIDAD
Revisarás de la carpeta de la Unidad 1, la lectura del Dr. Casillas Castañeda "Técnicas de lectura y redacción de textos" relativa a Los Ensayos (pp.42-53) en la que encontrarás definición, tipos, lineamientos y diversos elementos que facilitarán la elaboración del mismo.
Utilizarás la tabla sobre Criterios de Evaluación de Trabajos Escritos que se encuentra al final del documento Criterios de Acreditación y de Evaluación, para considerar la estructura del mismo en el siguiente orden: 1 cuartilla de Introducción, 3 de Desarrollo y 1 de Conclusión, ademas de una Portada, Índice y Listado de Referencias al final del mismo. Deberá incluir cuando menos cuatro referencias hemerográficas o bibliográficas (dos de fuentes electrónicas y dos de fuentes impresas).
 Utilizarán formato A.P.A. para elaborar sus citas y referencias.

LA INTERNET

La internet...Y LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN EN EL S. XXI


Hoy en día la Internet es un importante y valioso recurso para la búsqueda de información científica. Pero no toda lo que podemos encontrar a través de ella posee el mismo nivel de validez (aplica el viejo refrán de "no todo lo que brilla es oro").
Es por esto que resulta necesario delimitar aquellos tipos de información, por ejemplo de los sitios que son confiables y tienen amplia aceptación en el área de la Salud y en general, en círculos científicos, académicos y profesionales. El fin es aproximarnos al análisis de los tipos de literatura que existen, así como a los tipos de sitios a los que podemos acceder a través de esta vía de la era digital


Las páginas web

Dentro de los recursos comunes a emplear como parte de la investigación documental, están aquéllas páginas que nos acercan a los diferentes medios digitales que podemos encontrar en la World Wide Web (red mundial de contenidos web) o Internet Superficial, como son los buscadores comunes por un lado (Google, Bing, Yahoo, Ask, entro otros), así como diversas páginas y sitios que nos permiten conocer al estilo "enciclopedia"; por oro  lado, no sólo encontramos literatura, también encontramos otro tipo materiales, como los de audio y video, software y otros más. 


Lograremos reconocer y aprender a utilizar los medios que nos llevan a la información de mayor calidad y certeza, que es aquella que se encuentra en bibliotecas y bases de datos especializadas, pero no siempre será posible acceder a ellas a través de la "WWW"; por lo regular, lo mejor está reservado en áreas de esta red mundial que no poseen características de una página web y que son de paga, que usan reglas gramaticales distintas a las de una lengua o idioma particular, que poseen una estructura diferente a la de una página web y que requieren de un acercamiento guiado, pues usan el lenguaje propio de las Ciencias de la Información y de la Comunicación.


La internet invisble o profunda

Revisa el siguiente artículo, para conocer más sobre lo que llamamos INTERNET, en este caso iremos centrando nuestra atención en lo que se ha dado en conocer por INTERNET INVISIBLE O INTERNET PROFUNDA.


ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA AL ENSAYO

Elabora un comentario individual en este mismo blog sobre el tema, deberás darte de alta en los servicios que Gmail (abreviación de Google Mail)Para este y otros temas, revisa las diferentes entradas del sitio. Ve usando alguno de los sitios recomendados en temas de tu interés.

LA INFORMACIÓN CIENTÍFICA EN LA UNAM


Para nuestras actividades tendremos en la página de la Dirección General de Bibliotecas de la U.N.A.M. un recurso básico (http://dgb.unam.mx). Iremos identificando otros recursos igualmente útiles, usa los documentos 4 y 5 de la carpeta correspondiente a la UNIDAD 3, que encuentras en tu ANTOLOGÍA de la presente materia.


Como se comentará en su momento, son dos los aspectos básicos que hay que tener en cuenta en el mundo complejo de la literatura científica: por un lado realizar investigación y por otro el publicarla,  que va desde la revisión de los trabajos mejor adecuados al contexto y situación de la cual parte el investigador y por otro, en la forma en como las publicaciones científicas le ayuden a dar a conocer su trabajo al público específico al cual pretende llegar el alumno, el docente o el investigador.



La Universidad Nacional tiene en la página de esta dirección de bibliotecas diversos recursos para los usuarios. Recientemente han cambiado el buscador general y su característica principal es que nos llevará a un universo de resultados limitado, pues la mejor opción que podemos encontrar entre sus CATÁLOGOS son las Bases de Datos que se contratan cada año para la comunidad universitaria.



El estudiante y el docente cuentan en esta página con algunas opciones útiles para quien comienza a usarla. Es preciso comentar aquí que la DGB posee en su página un área de AYUDA. Ahí se encuentra una sección particular que usaremos como parte de los criterios para la elaboración del ensayo y de cualquier otro trabajo durante el curso: el uso adecuado de las citas y referencias bibliográficas, en este caso siguiendo las normas de la Asociación Americana de Psicólogos, el estilo APA. Será necesario también revisar el estilo usado por las ciencias biomédicas, el estilo Vancouver. En su momento revisaremos ambos en clase.  





LA ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA

Entenderemos que lo principal en la recuperación (en el hallazgo) de la información más relevante y reciente sobre los temas que nos interesan son las estrategias que utilicemos.  Esto significa, el conjunto de acciones dirigidas a la obtención de un resultado concreto. La realización del trabajo principal del curso te plantea justamente ir identificando problemáticas particulares del campo clínco. Comienza observando e identificando tu forma específica de llegar a un resultado: anota todo el proceso que seguiste, como cuando solías aplicar tus formularios algebraicos en algún momento de  tu formación. En tus búsquedas de información, te servirá a la hora de descubrir tus fallas y sobre todo tus aciertos. 


Habrá ocasiones en que los contenidos web puedan servirnos para aproximarnos a nuestro tema de investigación, más sólo como un primer nivel de aproximación. Por ejemplo, queremos investigar sobre un tema que identificamos con un concepto como el de venoclisis, sin embargo si conocemos poco sobre el tema entonces podríamos usar sitios de baja confiabilidad como puede ser algunos recursos tipo "wiki", que nos llevarán a identificar el concepto y otros temas relacionados. Posteriormente podremos usar otros sitios web para conocer sinónimos y significados que van desde el de la Real Academia Española a diccionarios de sinónimos muy diversos. 


LENGUAS NATIVAS

Es preciso reconocer que el castellano no es el idioma más común en el mundo de la información, pues es el Inglés la lengua de mayor uso en este sentido. Es muy probable que lo mismo que podemos encontrar en una y otra lengua variará considerablemente en la cantidad de resultados que un buscador común nos arroje. Te invito a que comiences ahora abriendo una ventana de tu navegador y uses cualquier término en tu búsqueda, luego uses un traductor en línea (que no siempre resultan tan buenos, pero siguiendo la lógica de un nivel de aproximación cercano nos permiten hacer una búsqueda más eficaz), por ejemplo el traductor de Google: comienza traduciendo y haciendo tus búsquedas primero al inglés, luego al portugués, al ruso, al alemán o al francés y descubras la diferencia en el número de resultados entre los diversos idiomas que puedas identificar. Te sorprenderás de la enorme diferencia que encontrarás entre los resultados en la lengua de Shakespeare y los de cualquier otro idioma. 


BUSCADORES ESPECIALIZADOS Y METABUSCADORES

Como parte de las estrategias de búsqueda, conoceremos buscadores especializados que poseen la característica de emplear una gramática especial caracterizada por el término de operadores booleanos (AND, OR, NOT, entre otros), que en el terreno de la información son ayudan a precisar el nivel de búsqueda por autor, título, tema, etc., y por otro lado buscadores comunes también llamados metabuscadores, universo que abarca desde los comunes ya comentados Google, Bing, etc. y que abarcan cualquier tipo de página a otros un poco más específicos del área científico-académica, como son el caso de Google Académico (http://scholar.google.com.mx), Scirus y páginas como la  Biblioteca Virtual en Salud.


Veremos los diferentes tipos de fuentes electrónicas y modos para acceder a ella, no sólo para ser cada vez más eficaces, en cuestión de tiempo y validez, no sólo por conseguir lo que es de acceso libro y/o gratuito, en aras de el ahorro económico (pues otra característica de la Era de la Información, según el futurólogo Alvin Toeffler es que la información ES PODER y por tanto, como ya se mencionó: un gran negocio). 


En tanto la estrategia funcione, nos llevará primero a aclarar el léxico a emplear en las búsquedas, el tipo de términos y lenguaje específico para nuestra búsqueda, los descriptores adecuados, además de la adopción de diversas herramientas que nos servirán para aclarar las mejores rutas que ayuden a ubicar nuestros objetivos a través de los diversos tipos de fuentes de información.


EL FUTURO DE MÉXICO ANTE LA GLOBALIZACIÓN

Recurriendo al concepto de Internet Invisible, justamente nos encontramos con un mundo de buscadores y páginas que ofrecen grandes cantidades de información y que sin embargo, no son accesibles al grueso de la población mundial. La mayoría son de paga o están diseñadas con una gramática distinta al idioma y culturas nativas, en un lenguaje técnico específico del mundo de las Ciencias de la Información y de la Comunicación, como la Biblioteconomía y la Bibliotecología, disciplinas en auge gracias a la Globalización. Como parte de los problemas que esto genera, hay una creciente exclusión social a partir de las dinámicas macroeconómicas del Nuevo Orden Mundial, a la cual no somos ajenos quienes conformamos al sistema de salud en este país.


Una de las prioridades de los estados deberá ser dar acceso a la población y en la medida en que el profesional de la Salud en Enfermería se interesa por usar estos medios y métodos se abre la posibilidad de generar, fomentar y producir la información que necesitamos "consumir" los mexicanos y así empoderar a la disciplina como un medio para facilitar el desarrollo sustentable, acorde con una visión integral en Salud y como respuesta a lo que los medios tradicionales de difusión masiva de información (deberíamos decir "medios de desinformación") imponen y moldean en nuestra cultura, esquemas que sobre todo vulneran la capacidad de sociedades como la nuestra "en vías de desarrollo", pues favorecen la desigualdad social y descuido de estrategias de salud pública que terminan siendo sumamente costosas por la baja efica cia, mudando al olvido a las instituciones que nos dieron identidad como una sociedad  moderna, beneficiando los servicios de salud de inciativa privada. 


ENFERMERA CRÍTICA Y PRÁCTICA BASADA EN EVIDENCIA

Revisaremos en clase algunos temas que buscan hacernos reflexionar sobre el papel de la Enfermería frente al tipo de sociedad que la alberga. En nuestro caso, el modelo económico ha sido un factor determinante en lo que algunos llegan a ubicar como un fracaso de la Salud Pública en nuestro país.
De lo que se trata  un poco es de hablar sobre ciertos temas que no parecen repercutir en nuestra práctica, con el fin de incidir y formar a las nuevas generaciones de enfermeras y enfermeros con una visión crítica y en consecuencia de poder reorientar las políticas públicas en los diversos sectores implicados en la conformación de un nuevo panorama global. (Malvárez, 2007).

BIBLIOGRAFÍA